ACTUACIÓN ANTE UN CASO O CONTACTO CON CASO COVID 19 EN EL COLE

 

EMPEZAMOS CON EL PUNZÓN

ESTA SEMANA, APROVECHANDO QUE ESTAMOS HACIENDO LA CARETA DE MIRÓ,  HEMOS EMPEZADO A USAR EL PUNZÓN

SOMOS UNOS CAMPEONES YA SABEMOS: HACER BOLITAS DE PAPEL, RASGAR PAPEL, PINTAR CON LOS DEDOS, CON PINCEL, PICAR CON EL PUNZÓN, COLOREAR, PEGAR CON PEGAMENTO...

Y ESO QUE LLEVAMOS POCO TIEMPO EN EL COLE

LO QUE NOS ESTÁ COSTANDO UN POQUITO ES COLOCAR BIEN LOS DEDITOS PARA USAR LOS LÁPICES DE COLORES. PERO TODO, POCO A POCO. SEGURO QUE LO CONSEGUIMOS.

ESTA SEMANA NOS TOCA EL RECREO EN LA PARCELA DE LOS LEGOS

 

¡¡¡FELICIDADES EDEY!!!

 HOY HEMOS CELEBRADO EL CUMPLE DE EDEY. LO HEMOS PASADO GENIAL.

SUS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS LE HAN REGALADO UN DIBUJITO HECHO CON MUCHO CARIÑO.

MIRA QUÉ GUAPO VINO A SU CUMPLE.

AQUÍ ESTÁ INTENTANDO ENSEÑARNOS CON SUS DEDITOS LOS AÑOS QUE HA  CUMPLIDO.

HA QUERIDO SACARSE UNA FOTO CON SU AMIGA NOA

¡¡¡FELICIDADES EDEY!!!

YERIOT Y MIRÓ

 YERIOT NOS HA TRAÍDO PINTURAS DE MIRÓ Y TAMBIÉN INFORMACIÓN SOBRE EL ARTISTA.

YERIOT NOS LO HA ENSEÑADO Y NOS HA DICHO QUE SON PINTURAS.

MUCHAS GRACIAS, YERIOT. MUY BUEN TRABAJO

APROVECHAMOS PARA QUE LOS DEMÁS SE ANIMEN A PARTICIPAR EN ESTA ACTIVIDAD.

"EL 1 ES UN SOLDADO...."

"EL 1 ES UN SOLDADO, HACIENDO LA INSTRUCCIÓN"

EMPEZAMOS CON EL NÚMERO 1

 

EL RECREO DE ESTA SEMANA

ESTE CURSO, DEBIDO A LA SITUACIÓN QUE ESTAMOS VIVIENDO, EL PATIO  LO DIVIDIMOS EN 6 PARCELAS (UNA PARA CADA CLASE DE INFANTIL). CADA SEMANA NOS TOCA EN UNA DIFERENTE.

ESTA SEMANA NOS TOCA EN LA PARTE DE LOS COCHITOS Y LA ALFOMBRA.

NOS ENCANTA.

SE LO PASAN GENIAL, Y SE PORTAN MUY BIEN. 

ADEMÁS RESPETAN LA PARCELA Y NO SE PASAN A LAS DEMÁS. 

LA VERDAD, ES QUE EL ALUMNADO NOS ESTÁN DANDO UNA LECCIÓN DE RESPETO Y RESPONSABILIDAD. TANTO EN LA ENTRADA AL CENTRO, COMO  EN EL LAVADO Y ASEO DE MANOS.

SON UNOS CAMPEONES. ENHORABUENA.

Y A LA HORA DE RECOGER HASTA AYUDAN A DOBLAR LA ALFOMBRA, AÚN SIN PODER: ES MUY GRANDE Y PESADA

DESPUÉS DEL RECREO VAMOS A LA CLASE. ASEO DE MANOS, BEBEMOS AGUA. Y LUEGO TOCA RELAJACIÓN. PONEMOS MÚSICA, DESCANSAMOS. A VECES HACEMOS UN POQUITO DE YOGA. TERMINAMOS CONTANDO UN CUENTO

HOY LA ENCARGADA ES MADELEINE.

DURANTE LA RELAJACIÓN LA ENCARGADA DEL DÍA HACE COSQUILLITAS A LOS COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS CON UN PINCEL.

"CON ACUARELAS Y PINCEL, NUESTRO MUSEO VAMOS A HACER"

HEMOS EMPEZADO EL PROYECTO: "CON ACUARELAS Y PINCEL, NUESTRO MUSEO VAMOS A HACER"

DURANTE EL MISMO APRENDEREMOS TODO LO RELATIVO A LOS MUSEOS Y EN PARTICULAR AL ARTISTA "MIRÓ". 

A TRAVÉS DE LA OBRA DE MIRÓ APROVECHAREMOS A TRABAJAR: LOS COLORES, EL ESQUEMA CORPORAL, GRAFOMOTRICIDAD, LAS FORMAS GEOMÉTRICAS, DIVERSAS TÉCNICAS ARTÍSTICAS. TOTAL LE VAMOS A SACAR MUCHO PROVECHO.

EL LUNES HEMOS LLEGADO A CLASE Y NOS ENCONTRAMOS CON UNA SORPRESA. "DORMILÓN", NUESTRA MASCOTA NOS HABÍA DEJADO UNA CARTA PARA PRESENTARNOS EL PROYECTO. TAMBIÉN NOS TRAJO UN CABALLETE Y UNA PALETA

HEMOS ESTADO HABLANDO SOBRE EL TEMA E INDAGANDO QUÉ IDEAS TIENEN LOS NIÑOS Y NIÑAS SOBRE EL TEMA. LO QUE TIENEN CLARO ES QUE EL CABALLETE SIRVE PARA PINTAR.

LUEGO HICIMOS UNA VISITA VIRTUAL AL MUSEO DEL PRADO, DE MANOS DE UNO DE LOS PERSONAJES DEL CUADRO DE LAS "MENINAS"

HOY HEMOS HECHO UN ENSAYO DE LA PINTURA CON PINCEL, APROVECHANDO QUE ESTAMOS TRABAJANDO EL TRAZO VERTICAL

TAMBIÉN ESTAMOS APRENDIENDO A COGER BIEN EL PINCEL, LOS LÁPICES... (PIQUITO DE POLLO)